domingo, 5 de abril de 2009

ENSEÑANZA EN EL 2025

Irakurritako testuak teknologia berriek zer nolako impaktua izan duten oso era sinplean adierazten digu. Horretarako, bi irakasleen arteko solasaldian barneratzen gaitu.



Testuak, primeran bideratzen gaitu historian zehar esperientziadun irakaslearen azalpenak direla medio.



Oso modu egokian azaltzen zaigu zer nolako aldaketak bizi izan dituen, zer nolako aurrerapenak suposatu dituen, beldurrak, ikasketa beharrak, adaptazio beharra, ... e.a. Azkenean, iraultza baten partaide izan dela kontatzen du irakasleak eta besteak adi jarraitzen dio.



Testu honek gauza asko planteatzen dizkigu eta, haien artean, gure etorkizuna. Gaur egun "gizarte teknologiko" batean bizi gara, aldaketa ugarirekin oso denbora gutxian; eta, nola ez, testu hau irakutzeak, gure etorkizunaz kezkatzeko eta arduratzeko balio izan digu. Ze azken finean, nola egingo diogu ba aurre hezkuntzaren aldaketen etorkizuneko irakasleok?



Ez da batere erraza galdera honi erantzutea; gaur egun formakuntza zehatzagoa eskatzen zaigu eta, egia esan, ona da eskakizun horrek, gero gure etorkizuneko ikasleetan eragina izango duela suposatzen edo espero baita.



Guzti hau ikusita, bukatu behar dugu hau esanez: Gure etorkizunari aurre egin behar diogula aukera guztiak kontutan edukiz; hau da, teknologia berriek eskaintzen dizkiguten onura guztiak barneratuz eta, noski, "hezkuntza tradizionalak" utzitako ondarea baztertu gabe.

No hay comentarios:

Publicar un comentario